6º ano - prova com descritores e gabarito
Questão 1. (D15).
Leia o texto e responda a questão:
De acordo com o texto, a água compõe
O jogo pegava fogo!
E eu, nervoso, Esquentava o banco.
Já perdíamos de três.
E torcia para que viesse
Logo, logo, a minha vez.
A partida chegava ao fim
Quando, finalmente,
O técnico olhou pra mim:
- Garoto, você pode me fazer um favor?
- Mas é claro! Pode dizer, professor.
- Vá correndo até o fim do campo.
- Isso é pra já!
-Tá vendo aquele senhor de branco?
-Vejo sim, senhor.
-Pois então, chegue até lá e me compre dois pacotes de pipoca e um guaraná.
No trecho: “- Mas é claro! Pode dizer, professor.”, o travessão foi utilizado para
(A) indicar o comentário do narrador.
A. Comunicar o dia mundial da água.
B. Conscientizar as pessoas quanto à preservação da água.
C. Mostrar o perigo da falta de água.
D. Divulgar uma informação.
Questão 4. (D1).
A) a mãe pede aos filhos para irem à horta colher couve.
B) Dico sai correndo da horta.
C) os meninos chegam à horta e se afastam um do outro.
GABARITO
Q1 - D
Q2 - C
Q3 – B
Q4 – B
Q5 - A
Leia o texto e responda a questão:
De acordo com o texto, a água compõe
(A) 22% do seu cérebro.
(B) 83% dos seus ossos.
(C) 75% do seu sangue.
(D) 75% dos seus músculos.
Questão 2. (D23).
(B) 83% dos seus ossos.
(C) 75% do seu sangue.
(D) 75% dos seus músculos.
Questão 2. (D23).
Leia.
Como é duro ser reserva
Como é duro ser reserva
O jogo pegava fogo!
E eu, nervoso, Esquentava o banco.
Já perdíamos de três.
E torcia para que viesse
Logo, logo, a minha vez.
A partida chegava ao fim
Quando, finalmente,
O técnico olhou pra mim:
- Garoto, você pode me fazer um favor?
- Mas é claro! Pode dizer, professor.
- Vá correndo até o fim do campo.
- Isso é pra já!
-Tá vendo aquele senhor de branco?
-Vejo sim, senhor.
-Pois então, chegue até lá e me compre dois pacotes de pipoca e um guaraná.
MATOS, Jonas Worcman de. Show de bola. São Paulo: FTD, 2010.
(A) indicar o comentário do narrador.
(B) esclarecer uma informação ao leitor.
(C) introduzir a fala da personagem.
(C) introduzir a fala da personagem.
(D) sugerir uma opinião.
Questão 3. (D10
Questão 3. (D10
A. Comunicar o dia mundial da água.
B. Conscientizar as pessoas quanto à preservação da água.
C. Mostrar o perigo da falta de água.
D. Divulgar uma informação.
Questão 4. (D1).
O locutor (órgão responsável) pela divulgação da campanha é
A) o dia 22 de março.
A) o dia 22 de março.
B) o consórcio Conpar.
C) o governo municipal.
D) o dia mundial da água.
Questão 5. (D11) .
Questão 5. (D11) .
Leia.
A onça
Toninho e Dico ainda eram crianças, [...] quando sua mãe pediu aos dois que fossem à horta pegar umas folhas de couve.
Porém, tinha uns boatos de que havia onça ali por perto. Mesmo assim, os dois foram fazer o pedido da mãe...
Chegando lá na horta, os dois se animaram com a beleza das verduras e legumes e acabaram se afastando um do outro (questão de 2 a 3 metros), quando Toninho pisou em um espinho e soltou um grito:
– Ai! ai!
Dico, já assustado gritou:
– A onça?
– E saiu correndo. Toninho também gritou:
– A onça?!
Os dois saíram desembestados, correndo [...]. Quando já cansados de tanto correr, Toninho parou e perguntou pro Dico:
– Você viu a onça?
– Não. Foi você quem viu!
Porém, tinha uns boatos de que havia onça ali por perto. Mesmo assim, os dois foram fazer o pedido da mãe...
Chegando lá na horta, os dois se animaram com a beleza das verduras e legumes e acabaram se afastando um do outro (questão de 2 a 3 metros), quando Toninho pisou em um espinho e soltou um grito:
– Ai! ai!
Dico, já assustado gritou:
– A onça?
– E saiu correndo. Toninho também gritou:
– A onça?!
Os dois saíram desembestados, correndo [...]. Quando já cansados de tanto correr, Toninho parou e perguntou pro Dico:
– Você viu a onça?
– Não. Foi você quem viu!
Essa história começa quando
A) a mãe pede aos filhos para irem à horta colher couve.
B) Dico sai correndo da horta.
C) os meninos chegam à horta e se afastam um do outro.
D) Toninho pisa em um espinho.
GABARITO
Q1 - D
Q2 - C
Q3 – B
Q4 – B
Q5 - A
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