Sexualidade em sala de aula - oficina

Este projeto foi apresentado na Universidade Federal de Minas Gerais/Faculdade de Educação durante o curso "Didática da Licenciatura". Ele contém oficina para tratar do tema sexualidade e seus problemas.

Problema

O sexo sem proteção e suas consequências (gravidez na adolescência e doenças sexualmente transmissíveis).

Objetivo

Sendo atualmente um dos problemas que mais afetam a juventude brasileira, buscamos com o desenvolvimento do Projeto Pedagógico sobre Sexualidade alertar e esclarecer os temas de maior relevância e ocorrência que o sexo sem proteção acarreta. Assim, como uma atividade interdisciplinar, teremos uma total conscientização de todo o processo que envolve o contágio de doenças sexualmente transmissíveis, reprodução humana, controle de natalidade e o impacto social dos fatos, promovendo entre os alunos o engajamento com a vida social.

Público alvo

Todos os alunos a partir da 7ª série.

Fundamentos teóricos

Fenando Hernandes.

Recursos

• Vídeo (filme: Filadélfia – tema: AIDS).
• Vídeo: série BBC, de Londres, sobre reprodução humana.
• TV - Sex Talk (programa no canal GNT com dúvidas gerais sobre sexo).
• Internet (busca em sites sobre controle de natalidade, ex: epigee.com).
• Livro – Depois Daquela Viagem (sobre DST’s).

Interdisciplinaridade e atividades

• Língua Inglesa: formulação de um FAQ, um tira dúvidas com perguntas frequentes sobre sexo.
• Ciências: estudo da reprodução humana com vídeos educativos da série BBC.
• Língua Portuguesa: leitura e discussão do livro “Depois Daquela Viagem”, abordando o tema das DST’s.
• Filosofia/ Sociologia: Discussão sobre a relevância da afetividade no sexo e o preconceito contra os portadores de DST’s com visita a um Centro de Apoio e relatos de portadores.
• Matemática: o sexo no mundo: estatísticas globais sobre taxa de natalidade e doenças sexualmente transmissíveis com leitura de gráficos.
• Geografia: o Brasil e o sexo: estatísticas locais das consequências do sexo sem proteção nas diversas regiões brasileiras.
• História: histórico da Saúde Pública no Brasil e o surgimento dos métodos preventivos e contraceptivos. (filme: AIDS), que mostra a história da AIDS no mundo e também o interesse financeiro das grandes indústrias na doença.

Cronograma

A oficina ocorrerá durante o Período Letivo (após reunião entre professores)

Tempo: 3 dias - sendo 2 dias para desenvolver as atividades e 1 para exposição

Oficinas

Com o objetivo de estimular uma produção de materiais concernentes ao tema do projeto, que possam ser úteis para a conscientização de outros alunos e da comunidade em que a escola está inserida, todos os trabalhos realizados em sala de aula se converterão em instrumentos para a elaboração de um jornal. Todos os alunos desenvolverão textos junto aos professores e aplicarão as gravuras. O jornal será dividido em seções de dúvidas (inglês), comportamento (filosofia/sociologia), cultura (história), entre outras.

Referências

AFONSO, Lucia. A polêmica: sobre a adolescência e sexualidade. Belo Horizonte: Ed. do Campo Social, 2001 246 p. ISBN 8588552019

HERNANDEZ, Fernando. A organização do currículo por projetos de trabalho. Trad. Jussara Haubert Rodrigues, 5 ed. Porto Alegre: Artmed, 1998, Capítulo 5, pg. 61-84.

RENA, Luiz Carlos Castello Branco. Sexualidade e adolescência: as oficinas como prática pedagógica. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. 246 p

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO DE MINAS GERAIS. Afetividade e sexualidade na educação: um novo olhar. [Belo Horizonte]: SEEMG, Fund. Odebrechet, [1998].